如何理解直观与几何直观——几何直观与小学数学教学(上)
众所周知,几何直观是《数学课程标准(2011)》的十大核心概念之一.在小学数学教学中,如何培养学生的几何直观能力,是一个有难度但又很有意义的话题.我愿意尝试带领大家一起探讨这个话题,分享我的一些研究成果,以供广大教师在日常教学中参考.我们首先来讨论如何理解直观与几何直观.
几何直观、小学数学教学、研究成果、日常教学、培养学生、课程标准、能力、教师、概念
G64;O17
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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