让数学学习真实发生——两位特级教师的教学片断赏析
在一次课堂教学观摩研讨会上,笔者有幸欣赏到了来自江苏教学一线的两位特级教师给我们带来的惊喜.下面就分别截取他们的教学片断与同行们共享.
片断一:张冬梅老师的《和的奇偶性》
课的开始出示一组小竞赛:快速判断下面的和是奇数还是偶数?
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G64;G63
2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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