由“平面铺陈”到“立体延展”——《立体图形体积计算复习》教学片断与说明

摘要：

[教学内容]
苏教版六年级下册第92页.
[教学过程]
复习课是帮助学生将知识串点成线、构建体系、融会贯通、发展思维的重要课型.通过复习,如何让学生在旧知基础上实现经验再造?如何让学生在建立了良好网状知识结构前提下实现平面知识的立体延展?我们进行了探索.

机标关键词：平面、立体图形、体积计算、复习课、知识结构、帮助学生、教学内容、教学过程、构建体系、苏教版、网状、思维、课型、经验、基础、贯通

分类号：TP3;TH1

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42