探究中体验感悟中建构——《认识小数》教学实录

摘要：

[教学内容]
苏教版三年级下册第100、101页.
[教学过程]
一、创设情境,引出课题
师:小博士文具店为庆祝六一儿童节,特推出部分文具用品优惠活动,我们一起去看看.
(课件出示)
师:仔细观察这些价格,你能把它们分成两类吗?
生:水彩笔和书包分为一类,文具盒和米尺分为一类.
师:为什么这么分类?你是怎么想的?
生:水彩笔和书包价格是整元的,文具盒和米尺的价格有零头.

机标关键词：体验感悟、建构、文具盒、水彩笔、价格、六一儿童节、文具用品、书包、教学内容、教学过程、创设情境、苏教版、课题、课件、活动、分类、博士

分类号：G63;I01

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39