《图形的旋转》教学设计
”教学内容”人教版五年级下册第五单元.”教学目标”1.进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特性及性质,会运用数学语言简单描述旋转运动的过程,能在方格纸上画出线段旋转90度后的图形.2.经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动,培养学生的推理能力,积累几何活动经验,发展空间观念.<中作者单位一>=山东济宁市兖州区文化路小学
绘制图形、旋转运动、语言描述、推理能力、数学语言、培养学生、空间观念、教学内容、教学目标、活动、人教版、区文化、济宁市、运用、兖州、小学、线段、特性、山东、经验
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2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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