《圆的认识》教学设计

摘要：

[教学内容]
苏教版五年级下册第85～87页.
[教学过程]
一、创设情境,初步认识圆
1.圆与以前学过的平面图形对比感知.
(1)多媒体出示生活中有长方形、正方形、平行四边形等以前学过的平面图形的物体的面,让学生指认并抽象出相应的图形.

机标关键词：平面图形、平行四边形、图形对比、教学内容、教学过程、创设情境、初步认识、正方形、苏教版、多媒体、长方形、学生、物体、感知

分类号：TH1;TP3

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41