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10.3969/j.issn.1009-2544(s).2016.09.020

游戏中感知操作中提升--《圆的认识》教学

引用
【教学内容】<br>  人教版六年级上册第四单元。<br>  【教学过程】<br>  一、初步感知圆,导入新课<br>  1.同学们,看看老师手里拿的是什么?(溜溜球)。听说我们班有些同学溜溜球玩得可好了,谁上来给大家表演一下,让我们开开眼界(学生表演)。老师有个与众不同的玩法,你们想看吗?(想)。那就请同学们边欣赏边仔细观察,神奇的溜溜球在空中画了一个什么图形?老师用溜溜球表演。

游戏、初步感知、操作、提升、溜溜球、学生表演、教学内容、教学过程、第四单元、导入新课、人教版、欣赏、图形

TS9;TS2

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2016,(9)

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