10.3969/j.issn.1009-2544(s).2016.09.001
“惊叹号”与“大问号”
胡适和鲁迅都是了不起的教师。曾有人论胡适,说他像个惊叹号,善于激励青年;而鲁迅像个大问号,总是推说不知道怎么办,逼青年去冥思苦想。于是,我常想:在我们的教育生活中是否也需要一些“惊叹号”与“大问号”呢?
善于激励、青年、鲁迅、教育生活、胡适、教师
G71;G45
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-2544(s).2016.09.001
善于激励、青年、鲁迅、教育生活、胡适、教师
G71;G45
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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