《探索规律》教学案例

摘要：

【教学内容】<br>　　浙教版数学四年级上册第86、87页。<br>　　【教学过程】<br>　　一、比较算式，发现规律<br>　　师：我国著名数学家陈省身先生说过“数学好玩”。今天我们就来玩个最强大脑游戏，看看你们能不能从中真正体会到“数学好玩”。第一关，看算式说得数。

机标关键词：探索规律、数学家、算式、教学内容、教学过程、发现规律、陈省身、游戏、大脑

分类号：TE3;G72

在线出版日期：2016-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34