云端集错 演绎精彩——小学低段数学错题资源收集和利用的探索

摘要：

学生在数学学习过程中,出现错误在所难免,构建“错题集”可以帮助学生积累和思辨.但构建“错题集”过程中教师将学生的错题摘录下来并写上即时的感想,是一项较为艰巨、繁琐的工作.我们也曾尝试着先改作业,然后抽空再来摘录错题,但批改作业时的一些转瞬即逝的想法却很难捕捉到了.随着智能手机的普及,我发现一些生活中支离破碎的东西,经过微信微博等的组织,会给自己带来一份有意义的回忆.为此,我们把这一技术手段引入到了我们的“错题集”教学应用之中.

机标关键词：端集、演绎、小学低段、数学、错题、资源、帮助学生、批改作业、摘录、学习过程、教学应用、构建、组织、智能、手机、普及、教师、技术、抽空、捕捉

分类号：O17;TP3

在线出版日期：2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32