10.3969/j.issn.1009-2544.2016.01.011
析理 思理 悟理——《长方形的面积》教学与思考
在小学数学的学习内容中,存在着大量的运算法则、定律、性质、公式等,这些数学规则是数学知识的重要组成部分.作为一名小学数学教师,对所教的最基础的数学知识,必须从数学的视角切实知道它是什么,真正明白其为什么是这样,以明确其规定的合理性和必要性.
长方形、面积、小学数学教师、数学知识、运算法则、学习内容、合理性、组成、视角、基础、规则、公式、定律
G65;G64
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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