奇妙的智慧片:立体图形的拼组

摘要：

[教学内容]
校本课程:新思维数学实验.
[实验材料]
各种形状的智慧片、实验单.
[教学时间]
60分钟.
[教学过程]
一、感受立体图形
1.视频引入:你看到了什么图形?(正多面体)有几个面?
2.你能像数学家那样创造一些立体图形吗?
老师给大家准备了一些材料,这些都有一个共同的名字,叫做智慧片.观察一下,这个就是平面图形中的三角形,三条边一样长,是一个正三边形.这个呢?像这样用塑料棒可以把这些智慧片连接起来,拼成形状各异的立体图形.

机标关键词：智慧、立体图形、数学实验、正多面体、形状、校本课程、实验材料、平面图形、教学时间、教学内容、教学过程、塑料棒、数学家、三角形、思维、视频、三边、连接

分类号：TP3;TH1

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33