深挖细究 用好习题——"寻找符合条件的两位数"教学思考与实践
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深挖细究 用好习题——"寻找符合条件的两位数"教学思考与实践

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关于什么是好的数学问题,美国著名数学问题解决专家匈菲尔德提出了五条原则:1.是容易接受的(不需要大量技巧);2.有多种解题方法(或者至少有多重思路);3.蕴含了重要的数学思想;4.不故意设陷阱;5.可以进一步开展和一般化(导致丰富的数学探究活动).像这样"好的数学问题",在教材中并不少见.如浙教版小学数学二年级上册第83页第3题的"寻找符合条件的两位数",就是符合匈菲尔德标准的一道好题.

教学思考、数学问题、小学数学、探究活动、数学思想、解题方法、一般化、专家、陷阱、题解、思路、美国、教材、技巧、标准

G63;G42

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2015,(11)

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