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开题 单元复习课教学的点睛之作

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单元复习课是小学数学重要的课型.平时教学中,教师对新授课的教学关注多、研究多、教学经验积累也多;而单元复习课教学正好相反,关注少、研究少、教学经验积累更无从谈起.为此,我们区集中了几年的时间,对单元教学作了一定的研究. 一、单元复习课的地位问题 单元复习课与新授课不同,它有自己的特殊性.新授课教学针对的是一节课的内容,是一个点上的知识,可以说是点小面窄;而单元复习课针对的是一个单元的学习内容,包含单元里的所有内容,可以说是知识点多,范围大.

开题、单元教学、复习课教学、新授课、经验积累、知识点、学习内容、小学数学、教学关、课型、教师、地位

G64;G40

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

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