迁移促理解比较促建构--《笔算乘法（一次进位》教学

摘要：

【教学内容】<br>　　人教版三年级上册第56、57页。<br>　　【教学过程】<br>　　一、创设情境，激发兴趣<br>　　1.导入：抢答游戏，直接口算得数。

机标关键词：迁移、建构、笔算、乘法、教学内容、教学过程、激发兴趣、创设情境、人教版、游戏、抢答、口算

分类号：G62;O11

在线出版日期：2015-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31