《认识角》教学实践与思考
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10.3969/j.issn.1009-2544.2015.06.011

《认识角》教学实践与思考

引用
[教学内容] 苏教版二年级下册第七单元. [教学实践] 一、在情境中初步感知 呈现“奥运会颁奖升国旗”情境,并突显国旗上的五角星. 师:你知道它为什么叫做五角星吗? 师:角是什么样的图形呢?今天,我们就一起来认识这位“新朋友”.

教学实践、五角、教学内容、国旗、初步感知、苏教版、奥运会、图形、单元

S56;G42

2015-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2015,(6)

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