《认识线段》教学与评析
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10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.10.019

《认识线段》教学与评析

引用
本课是苏教版二年级上册第59~60页的内容。在此之前,学生已经学习过直观比较物体长短和高矮的方法,初步认识了一些简单的平面图形,这些是教学本课的重要基础,而认识线段又是学生学习长度单位米、分米和厘米的基础。

线段、学生学习、平面图形、基础、初步认识、苏教版、直观、物体、教学、方法、单位、长度

TP3;TH1

2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(10)

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