让课堂活跃起来--听张齐华《平均数》一课有感

摘要：

笔者有幸观摩了张齐华老师执教的《平均数》一课，他高超的语言艺术，有趣的生活情境以及巧妙的教学设计，给我留下了深刻的印象，让我感触很深。下面就结合张老师的《平均数》一课来谈谈自己听后的一些感受。<br>　　一、高超的语言艺术<br>　　张老师的语言具有很强的感染力。整堂课学生的激情被张老师幽默、风趣、自然、形象并富含启发性的语言点燃，激发起学生的学习兴趣。使学生始终处在一个活跃、轻松、兴奋、思考的状态之中，学生的积极性大大地提高了。听课老师与同学还时常发出爽朗的笑声。把原本枯燥乏味的数学课变成了学生喜欢的课堂。可见张老师语言的魅力所在。

机标关键词：课堂活跃、语言艺术、学生、平均数、学习兴趣、生活情境、教学设计、语言点、数学课、启发性、感染力、状态、执教、幽默、印象、形象、听课、极性、激情、观摩

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45