《谁分的饼多》教学

摘要：

教学内容<br>　　北师大版五年级上册第53～54页。<br>　　教学流程<br>　　一、案例呈现<br>　　1.问题引入。<br>　　师：美籍华人蔡金法教授曾对中美两国学生的数学能力进行过一次调查。在那次调查中蔡教授设计的问题是餐厅里，有一组大小一样的披萨饼，7个女孩平分2个披萨饼，3个男孩平分1个披萨饼。每个女孩和每个男孩，谁分到的更多？

机标关键词：中美两国、数学能力、女孩、男孩、美籍华人、教学内容、教学流程、调查、北师大版、学生、设计、法教、餐厅、案例

分类号：R-0;K27

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17