“小”题“大”做--《趣味周长练习》教学

摘要：

【教学内容分析】<br>　　《趣味周长练习》是在学生掌握了长方形周长一般算法的基础上，一节侧重探索图形规律，进而应用规律解决开放性问题的习题指导课。

机标关键词：趣味、周长、练习、开放性问题、应用规律、习题指导、内容分析、长方形、学生、图形、算法、教学、基础

分类号：TU9;TS9

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13