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10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.05.019

《单式折线统计图》教学

引用
[教学内容] 人教版四年级下册. [教材分析] 折线统计图教学的着眼点是线和点.从线的形上感知量的变化,再对量进行描述,使学生经历从定性到定量的分析过程. 折线统计图适用于具有连续量特性的数据的绘制,具备这种特性的数据一般按时间的顺序发展.教学中需要引导学生自.觉地关注横轴上时间的变化,对横轴进行充分观察,感悟横轴的作用.

折线、统计图、教学内容、定性到定量、引导学生、特性、数据、教材分析、人教版、连续量、描述、经历、绘制、感知、感悟

G63;P2

2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(5)

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