《奇妙的图形密铺》教学
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10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.05.012

《奇妙的图形密铺》教学

引用
[教学内容] 苏教版五年级下册第86页、87页. [教材分析] 《奇妙的图形密铺》属于“实践与综合应用”领域.主要包括三个层次的活动:一是“观察与理解”,通过观察生活中的密铺,让学生初步认识什么是图形的密铺;二是“思考与操作”,通过多种实践操作,让学生了解什么样的平面图形可以密铺;三是“欣赏与设计”,先让学生欣赏一些密铺的图案,再让学生自己设计漂亮的密铺图案.

平面图形、学生、实践与综合应用、欣赏、图案、设计、教学内容、教材分析、观察生活、初步认识、操作、苏教版、活动

TP3;TH1

2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(5)

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