《解决问题的策略——例推》教学
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10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.04.012

《解决问题的策略——例推》教学

引用
[教学内容] 苏教版五年级下册第88~89页的例1、例2和“练一练”,以及练习十六的第1、2题. [教学过程] 一、游戏导入,感知策略 师:同学们玩过小猫钓鱼的游戏吗?请看大屏幕.(出示课件:小猫钓鱼图)图上这条鱼到底是哪只小猫钓到的呢?请大家赶快判断一下.

解决问题的策略、游戏导入、教学内容、教学过程、钓鱼、苏教版、大屏幕、练习、课件、感知

G4 ;F83

2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(4)

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