10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.04.012
《解决问题的策略——例推》教学
[教学内容]
苏教版五年级下册第88~89页的例1、例2和“练一练”,以及练习十六的第1、2题.
[教学过程]
一、游戏导入,感知策略
师:同学们玩过小猫钓鱼的游戏吗?请看大屏幕.(出示课件:小猫钓鱼图)图上这条鱼到底是哪只小猫钓到的呢?请大家赶快判断一下.
解决问题的策略、游戏导入、教学内容、教学过程、钓鱼、苏教版、大屏幕、练习、课件、感知
G4 ;F83
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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