《认识分数》教学

摘要：

[教学内容]
北师大版三年级下册第53 ～ 55页.
[教学重点]
理解分数的意义,会读、会写简单的分数.
[教学过程]
一、情境引入
同学们,在日常生活中你们分过东西吗?今天学习就从分东西开始.(板书:分)
提出问题:淘气和笑笑想分一些苹果,究竟怎样分最公平?(板书:平均分)
课件依次呈现8个苹果、4个苹果、2个苹果、1个苹果,让学生用手势分别表示出每次平均分后的结果.

机标关键词：分数的意义、苹果、平均分、教学重点、教学内容、教学过程、北师大版、学习、学生、手势、课件、公平

分类号：G62;G63

在线出版日期：2014-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23