10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.01.016
精心设计作业有效突破难点
《圆柱的表面积》是在学生认识了圆柱,学习了圆、长方形等平面几何图形面积计算的基础上进行教学的.本课教学的重点是让学生理解圆柱表面积的意义,掌握圆柱的表面积、侧面积的计算方法,并能运用这些知识解决现实生活中的一些简单实际问题.圆柱侧面积的推导过程是本课教学的难点.为了突出重点、突破难点,教学中必须为学生提供丰富、直观的感性材料,加强直观操作,采用多样化的练习形式,加深理解,形成技能.
设计作业、圆柱、表面积、教学、学生认识、图形面积计算、侧面积、直观、推导过程、平面几何、练习形式、加深理解、计算方法、感性材料、长方形、知识、运用、学习、生理、技能
G42;G64
2014-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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