《用乘法口诀求商》教学思考

摘要：

这是由听“用乘法口诀求商”的课引起的思考,先看教学片断:
师:(出示主题图)从主题图中你知道了些什么?
生:有一些小朋友去打乒乓球,有两个小朋友已经在打了.
师:如果有10个小朋友打球,每2人一组,分成了几组?可以怎样列式呢?
生:10÷2=5.
师:你是怎么想的?
生:因为二五一十,所以10÷2=5.
师:还可以怎么想呢?
生:想乘法就行了,除法和乘法是倒过来的.
师:我们用10个圆片分一分,10÷2是等于5吗?

机标关键词：乘法口诀、主题图、教学片断、打乒乓球、圆片、列式、除法

分类号：B84;TN4

在线出版日期：2013-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35