让我成为“你”
“你”,是孩子,有一双明亮纯净、充满期待、求知的眼睛;“你”,是儿童,有一张稚嫩纯真、充满好奇、渴望的面孔.
因为数学,我们相遇;因为数学,又将共同启程.看着你清澈的眼神,我常常想,在你眼中,“数学”是什么样儿?“课堂”是什么样儿?童年的数学,应该以怎样的方式,怎样的面孔出现在你的眼前?童年的数学,应该在你幼小的心灵上留下怎样的烙印,打下怎样的根基?
数学、童年、眼睛、明亮、课堂、儿童、纯净
T-6;TS9
2013-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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