数学建模也可以跟着“感觉”走——听吴正宪《乘法分配律》一课有感

摘要：

有幸参加"千课万人"小学数学研讨观摩会,吴正宪老师的"乘法分配律"一课,给我一种"拨云见日"的感受,原来数学建模也可以跟着"感觉"走.
[片断一]初寻"感觉"
背景:通过根据情境提出问题,并尝试解决两个数学问题之后,得到两组算式:
(1)(12+8)×8=12×8+8×8;
(2)(12+8) ×7=12×7+8 ×7.
师:看看这两组式子,有感觉吗?(学生静静观察,不久有三个学生举手)

机标关键词：数学建模、乘法、学生、小学数学、数学问题、分配律、算式、试解、观摩

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2013-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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