《平面图形的复习》教学设计
[教学内容]
苏教版六年级下册第97～98页"整理与反思"的后半部分,第98 ～ 99页"练习与实践"第7～ 10题.
[教学目标]
1.加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识,进一步理解这些图形之间的关系,完善认知结构.
2.学会用网络图、集合圈等形式正确表示已经学过的平面图形之间的联系,并能在今后的学习中灵活运用这些方法对所学知识进行整理,培养逻辑思维能力.
平面图形、复习、逻辑思维能力、平行四边形、整理、认知结构、教学内容、教学目标、基本特征、正方形、网络图、苏教版、三角形、长方形、知识、运用、学习、学会、梯形、实践
TH1;G63
2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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