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问题引领让教学走向深刻——听徐文艳《三角形的特性》有感

引用
最近,我有幸参加了全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会,青年名师徐文艳老师执教的"三角形的特性"一课给我留下了深刻印象. [片断一]教学"稳定性" 1.生活质疑. 师:同学们,你在生活中哪些地方见过三角形? 生1:建筑工地上的起重机上有三角形. 生2:篮球架上有三角形. 师:老师也收集了一些素材(媒体出示:篮球架、自行车、电线杆图片),请用手比划三角形. 师:你知道这些地方为什么要做成三角形的吗? 生3:三角形具有稳定性. 师:对了,三角形有稳定性,这些地方做成三角形使它更结实.

教学改革、三角形、稳定性、篮球架、小学数学、建筑工地、自行车、起重机、交流会、电线杆、执教、印象、图片、特性、素材、收集、青年、名师、媒体、观摩

TS9;G64

2013-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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