《解决问题的策略—转化》教学

摘要：

[课堂实录]
一、故事引入,揭示课题
师:今天这节课,先请同学们欣赏一个故事.(司马光砸缸flash)
师:看完故事,你有什么想法?
生1:司马光很聪明!小伙伴掉进大水缸,小朋友们不够高,不能把他拉起来,但是,司马光用石头把大水缸砸破,救了小伙伴.
生2:司马光的头脑灵活,他能换个角度来解决问题.
师:是呀."把小伙伴从水缸里拉起来"很难,但转化成"把水缸的水放走",就容易了.化难为易,司马光用的这种策略,叫做转化.

机标关键词：解决问题的策略、转化、司马光、水缸、故事、课堂实录、化难为易、欣赏、石头、课题

分类号：G4 ;F83

在线出版日期：2013-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12