《分数的意义》教学

摘要：

[教学内容]
苏教版五年级下册第60～63页.
[教学过程]
一、激趣导入,营造氛围
师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张.现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下".听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
生:(很急迫)7/8.
师:你怎么想到用7/8来表示老师现在的心情的?
生:"七上八下"就是7在上,8在下,就像我们学过的7/8这个分数.

机标关键词：分数的意义、营造氛围、教学内容、教学过程、苏教版、听课、吊桶

分类号：G62;G63

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39