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《圆锥的体积》教学

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[教学内容] 人教版六年级下册第25~26页. [教学目标] 1.结合具体情境和实践活动,了解圆锥的体积或容积的含义,进一步体会物体体积和容积的含义. 2.经历通过"类比猜想—验证说明"探索圆锥体积计算方法的过程,掌握圆锥体积的计算方法,能正确计算圆锥的体积,并解决一些简单的实际问题.

圆锥、体积、计算方法、正确计算、容积、类比猜想、具体情境、教学内容、教学目标、人教版、践活动、验证、物体、经历

TU7;TQ3

2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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