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《用正比例解决问题》教学设计

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[教学内容] 人教版六年级下册第59页例5. [教学目标] 1.能运用正比例解决简单的实际问题,掌握解决问题的方法和步骤. 2.经历分析、判断、推理的过程,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力. 3.激发学习情感,感受数学与生活的密切联系,培养探索精神和应用意识.

解决问题的能力、培养探索精神、应用意识、学习情感、教学内容、教学目标、人教版、运用、推理、数学、经历、方法

D63;G42

2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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