巧设大问题关注小细节——《三角形的认识》教学实录与反思

摘要：

一、课前思考
1.研究教材.
"三角形的两边之和大于第三边"是苏教版小学数学四年级下册第三单元"三角形的认识"第一课时的教学重点,属于图形与几何领域中有关图形的认识.本课在学生已经初步认识三角形的基础上,通过观察、操作、比较,发现并认识三角形三边的关系,进一步丰富与三角形有关的知识.

机标关键词：三角形、小学数学、图形、三边、教学重点、初步认识、苏教版、三单元、知识、学生、教材、几何、基础、操作

分类号：TV6;D61

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12