《两位数乘两位数》教学设计(一)

摘要：

[教学内容]
苏教版三年级下册第30～31页.
[教学过程]
一、复习迁移,引入课题
师:同学们,先考考你们的观察能力和反应能力,请看(用多媒体先出示一行6个点,再出示4行).

机标关键词：教学内容、教学过程、观察能力、反应能力、苏教版、多媒体、迁移、课题、复习

分类号：X9 ;U47

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17