巧用数形结合提升学生数学素养

摘要：

如何巧用数形结合思想提升学生数学素养呢?笔者认为可从以下三方面加以关注.
一、以形助数,让数学算理变得直观
很多代数方面的数学问题,通过观察都可以发现它具有某种几何特征.我们可以通过这些几何特征发现数与形之问的关系,将代数问题几何化,进而避免繁杂的计算与推理,使问题获解.

机标关键词：数形结合、提升、几何特征、学生数学素养、以形助数、特征发现、数学问题、结合思想、代数问题、数与形、几何化、直观、推理、数方、计算、繁杂

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7