运用课外阅读助推作文教学

摘要：

作文是不少学生语文学习的短板.教师通过开展课外阅读,从素材的积累、故事的引入、典型的运用、读物分享和仿、扩、续写训练等方面对学生进行指导,以读促写,能够从概括能力、表达能力、阅读习惯、写作技巧等方面帮助学生补齐短板,解决写作难的问题.

关键词：课外阅读、作文教学、写作能力

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35