10.3969/j.issn.1007-9068.2023.30.006
探究对称本质 培养空间观念
小学数学"图形与几何"板块内容的教学,培养学生的空间观念是重要的教学目标之一,且这一板块内容也是提升学生数学核心素养的重要载体."轴对称的再认识"是小学数学几何概念教学中的重要内容,教师要引导学生在原有知识经验的基础上进行自主探究,深化学生对对称本质的理解,以实现培养学生空间观念的目标,提升学生的数学核心素养.
空间观念、轴对称、本质
G623.5(初等教育)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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