"教—学—评"一体化的古诗词教学策略

摘要：

"教—学—评"一体化是语文新课标提出的先进教学理念,能有效提高课堂教学效率.在古诗词教学中,怎样落实"教—学—评"一体化的理念呢?教师既要理解语文新课标的精神,又要对统编语文教材的古诗词进行分析,并根据学生学习的内在规律采取有效策略.课堂上,教师要基于学生、文本制订教学目标;要基于真实学情,设置驱动任务;要以评促学,保障学习任务的有效完成.这样,在教学中评价、在评价中教学,使"教—学—评"成为一个整体,能有效提高学生的语文核心素养.

关键词："教—学—评"一体化、古诗词教学、教学策略、以评促学

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26