图谱在音乐教学中的应用策略

摘要：

在小学音乐教学中运用切合音乐意境、旋律和情感氛围的图谱,能够有效激发学生学习音乐的兴趣,吸引学生根据图谱的起伏变化感受音乐内涵,加深对音乐的理解.教师要根据具体的音乐教学内容,灵活选用图谱,以具有现实性、生活性、趣味性的图谱辅助学生理解音乐,丰富学生的音乐学习体验,发展学生的音乐素养.

关键词：小学音乐、图谱、感知能力、应用策略

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2023-10-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41