体育课程结构化教学的应用路径

摘要：

结构化教学主张在全面把握教材整体结构及逻辑脉络的基础上,对教材内容进行调整及组合,通过教材重组使教学更符合学生的认知规律,让学生的深度学习真正发生.教师可对体育课程的目标、内容、实施、评价进行结构化处理,充分体现新课程的理念和诉求.这样不仅能够激发学生运动训练的兴趣,为学生创造更多直观性、系统性、开拓性运动训练的机会,还能使学生形成自主运动训练的意识,在运动训练过程中掌握技能要领,提高体育学科核心素养.

关键词：体育课程、结构化教学、应用路径

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7