10.3969/j.issn.1007-9068.2023.06.003
道德与法治教学中以劳育人的路径规划
作为教育教学的根本任务,立德树人目标的实现不是一蹴而就的,需要从不同维度出发,进行积极有效的探索,构建德智体美劳五育融合的教育教学新生态.劳动教育是育人体系中的有机组成部分,是人才培养的必由之路,对学生的全面健康发展产生积极的影响.小学道德与法治是义务教育阶段的必修学科,其中蕴含着丰富的教育因子,对学生思想有积极的导向作用.课堂教学中,教师要根据具体的教学内容,适时开展劳动教育,帮助学生形成新的认知,领悟劳动的价值和意义.
道德与法治、以劳育人、路径规划
G623.15(初等教育)
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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