10.3969/j.issn.1007-9068.2023.06.002
基于劳动教育的道德与法治教学活动组织
在道德与法治教学中开展劳动教育,既能丰富教学活动,为学生创造劳动教育的机会,又有利于培养学生的劳动意识,让学生感受到劳动带来的愉悦感、充实感.教师要结合教学实际,深度发掘教材,设计集体劳动教育活动;延伸训练维度,开展家庭劳动教育活动;创新实践设计,参与社会劳动教育活动.通过这些具体的、针对性强的教学活动组织,有效提升学生的劳动技能,增强学生的集体、家庭、社会责任感.
道德与法治、劳动教育、活动组织
G623.15(初等教育)
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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