依托情境开展英语对话训练的探索

摘要：

创设生动有趣的课堂教学情境,可以激发学生参与对话的热情,促使学生快速把握对话内容、掌握对话技巧,促进学生英语语感和英语思维的形成.在开展小学英语对话训练时,教师要结合具体的对话内容和训练目标,根据学生的思维方式和心理特点,巧妙利用不同的教学手段,营造英语对话的轻松氛围,引导学生参与对话的全过程,辅助学生掌握对话的技巧,增强学生的语感和表达能力,实现学生思维与能力的协同发展.

关键词：小学英语、对话训练、活动形式、情境创设

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69