素养本位:小学生运算能力培育路径分析

摘要：

运算能力是学生学习数学的基本能力,是学生数学核心素养的主要表现之一.素养本位是新时代教育发展的必然趋势,也是高质量教育发展的基本要求,学科核心素养的培养要落实到具体的课堂教学中."数与代数"领域内容的教学要基于学情,从整体上把握教学内容,通过探寻算理加深理解,注重引导学生经历算理的探究过程,使学生在操作中明白算理,在探究中总结算法,并在实际运用中不断优化,促进计算法则内化为学生的计算技能,发展学生的运算能力.

关键词：核心素养、素养本位、运算能力

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题KCA2022169

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36