10.3969/j.issn.1007-9068.2022.36.024
图式理论在英语阅读教学中的应用
图式理论倡导通过主题把知识串点成线,连线成网.将图式理论运用于英语阅读教学中,能激活学生已有的知识经验,提高学生的英语阅读能力.教师应明确图式理论在英语阅读教学中的应用价值及其一般流程,积极探索如何基于图式理论设计英语阅读教学,使学生更好地学习英语.
小学英语、图式理论、阅读教学
G623.31(初等教育)
2023-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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