拓展英语学习资源,培养学生思维品质

摘要：

小学英语教学,对学生的英语学习具有至关重要的引领作用.在英语课堂教学中,教师要结合学生的生活实际和学习能力,适当利用课外教学资源,立足教材文本培养学生的创新思维,连接课外文本培养学生的辨析思维,联系生活文本培养学生的发散性思维,从而提升学生的英语思辨能力,发展学生的思维品质.

关键词：英语教学、学习资源、思维品质

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2023-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71