大数据托举小学数学课堂的教育价值

摘要：

大数据正改变着我们的生活,也影响着小学数学课堂教学.借助大数据技术,提取、整理、分析混杂数据、量化数据、重组数据背后的数学意义,可以释放更多隐藏的价值,优化教师的教学方法.

关键词：大数据、数学课堂、教育价值

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28