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10.3969/j.issn.1007-9068.2022.24.006

道德与法治教学中德法融合措施探讨

引用
在小学道德与法治课堂教学中,教师要改变传统的教学观念,优化教学方式,注重道德与法治的融合.教师应明确德法融合的教学目标,发挥教学导向的精准性,注重教学内容的情境构建,根据学生的学习基础、接受能力,选择适合的教学方法,提高道德与法治学科教学的有效性.

道德与法治、德法融合、措施

G623.15(初等教育)

2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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1007-9068

45-1233/G4

2022,(24)

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