10.3969/j.issn.1007-9068.2022.24.006
道德与法治教学中德法融合措施探讨
在小学道德与法治课堂教学中,教师要改变传统的教学观念,优化教学方式,注重道德与法治的融合.教师应明确德法融合的教学目标,发挥教学导向的精准性,注重教学内容的情境构建,根据学生的学习基础、接受能力,选择适合的教学方法,提高道德与法治学科教学的有效性.
道德与法治、德法融合、措施
G623.15(初等教育)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19